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青海“六个一”构建自然教育发展模式

   2024-06-04 6340
核心提示:“出台一批引领性政策指导,打造一个专业化服务指导机构,建立一批多元化自然教育试点,设立一批标准化自然教育基地,研发一批体

“出台一批引领性政策指导,打造一个专业化服务指导机构,建立一批多元化自然教育试点,设立一批标准化自然教育基地,研发一批体系化自然教育课程,创办一批多样化主题实践活动文件”,通过政府政策支持,社会组织培育,教育部门合作,社会共同参与,青海多部门携手构建起“六个一”自然教育发展模式。

   记者了解到,为扎实推进自然教育体系化建设,促进全省自然教育步入体系化建设轨道,青海将认真对照《全国自然教育中长期发展规划(2023-2035)》,坚持政府主导、学校参与、融合发展,促进自然教育和学校课程有机融合;引导优秀教师投身自然教育教学实践,努力打造结构合理、素质优良、水平领先的自然教育师资队伍;积极推动课程资源建设及成果共享,着力打造主体多元、层次多样、形式丰富的课程体系;构建自然教育标准体系,引导各类主体规范开展自然教育。力争到2025年,建设自然教育基地(学校)100个,其中省级自然教育基地(学校)10个,培养自然教育专家100名,基本形成完善且内容丰富的自然教育课程体系。到2035年,建设自然教育示范基地60个,重点打造高品质示范基地10个。形成功能强大、设施完善的自然教育基地体系。

  编辑:李家奕 责编:谢青玉 监制:陈悦

(原文:https://k.sina.com.cn/article_6080341073_16a6aa45102001c6a8.html文章来自转载,如有侵权,请及时联系,我们将予以删除)

 
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