“出台一批引领性政策指导，打造一个专业化服务指导机构，建立一批多元化自然教育试点，设立一批标准化自然教育基地，研发一批体系化自然教育课程，创办一批多样化主题实践活动文件”，通过政府政策支持，社会组织培育，教育部门合作，社会共同参与，青海多部门携手构建起“六个一”自然教育发展模式。
记者了解到，为扎实推进自然教育体系化建设，促进全省自然教育步入体系化建设轨道，青海将认真对照《全国自然教育中长期发展规划（2023-2035）》，坚持政府主导、学校参与、融合发展，促进自然教育和学校课程有机融合；引导优秀教师投身自然教育教学实践，努力打造结构合理、素质优良、水平领先的自然教育师资队伍；积极推动课程资源建设及成果共享，着力打造主体多元、层次多样、形式丰富的课程体系；构建自然教育标准体系，引导各类主体规范开展自然教育。力争到2025年，建设自然教育基地（学校）100个，其中省级自然教育基地（学校）10个，培养自然教育专家100名，基本形成完善且内容丰富的自然教育课程体系。到2035年，建设自然教育示范基地60个，重点打造高品质示范基地10个。形成功能强大、设施完善的自然教育基地体系。
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