做教育，一定要学会通过权威媒体及时了解国家教育政策的动态。一个政策出台，因地制宜，因势利导是两个很重要的走向！
所以，做教育就需要研究国家教育政策的动向、变化和重点，唯有如此，我们才能在自己的工作中不迷失方向，尽可能地将
本职工作做的到位，做得更有效果。这个效果包括社会效益和经济效益。特别是基层干部，做每一件事情，不可能上级领导
都事事因人而异地辅导至面面俱到，这就需要发挥自己的领悟、领会以及智慧激活的能力！
做干部，不要企图依靠拍马屁、不动脑、怕犯错、躺平走等消极表现来为自己的不作为裹上一层所谓的保险。如果脑力不够，
可以有针对性地进行培训培育，但如果为了保住官位而不做事，或故意拖延时间就是不好好干、不认真切实将政策落地落实？
那愿意承担责任、可以大有作为的能干人，满世界都有！绝不会让你占着茅坑不拉屎，还享受 VIP待遇。
行，就上；不行，就下！这就是当年的改革精神，想做老好人，不想干或不会干者，可以的，下来以后，好好看看别人是怎
么干的！还有一种人只会模仿，完全没有创造动力，还美其名曰：走你走过的路，让你无路可走……。这可能吗？人家既然能
创新闯出一条新路，那就说明，人家是创造型人才，你只是一个“跟屁虫”！时代第一批淘汰的就是这类：只有想法，却没有
办法的人！
所以，前进的路上，每个人每时每刻都在十字路口上，你行，人家也看得见，重用是早晚的事！但你如果无能，想通过做好人
来四平八稳，那你的表现、你的能力，一定会给你最后的公平！人无完人，可以认同，但不能不努力，不求上进，人人都混日
子，干部也这样，那还要你干嘛？事业进步的路上，难道你以为都像你这样不干活也能获得圆满生活？不要装天真了，分工
不同，可以；拿钱不干活？不行！
